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Inscripciones abiertas

Debes realizar la preinscripción
vía web del 4 al 24 de febrero

¿Cómo me inscribo a FCEA?

El procedimiento de inscripción está disponible en este enlace

Debes realizar la preinscripción vía web del 4 al 24 de febrero.


En caso de dudas escribí a pagioc@fcea.edu.uy


Seguí los pasos de inscripción en el siguiente video:

¿Cuáles son los requisitos para ingresar a FCEA?

Los requisitos para ingresar a las carreras impartidas en nuestra facultad están disponibles en este enlace.

En el desplegable "Requisitos para ingresar". Los mismos se encuentran desglosados por carrera.

¿Qué documentación necesito para inscribirme a FCEA?

La documentación necesaria para realizar el ingreso a la facultad está disponible en este enlace.


Si eres estudiante de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) que culminó secundaria o UTU, debes solicitar en tu centro educativo que se registre tu egreso en el sistema informático de ANEP. Si provienes de centros de enseñanza privada, liceo militar o policial, debes solicitar la fórmula 69A dirigida a la Udelar. Por otros casos, leer atentamente la información de la web.


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Aprobación de inscripción

¿Cómo activo mi usuario Udelar?

Una vez que tu preinscripción esté confirmada, te llegará por correo electrónico un código de activación el cual deberás utilizar en este sitio para realizar la activación de tu usuario. Este paso es fundamental para la vida universitaria: te permitirá utilizar el Sistema de Gestión de Bedelías (Bedelías UDELAR) para inscribirte a materias o exámenes, acceder a EVA para obtener información de las materias y a Sala 9 para realizar actividades de evaluación virtuales. Puedes acceder a un tutorial sobre cómo realizar este proceso ingresando a este enlace.
Te recordamos que tienes 72 horas para realizar este proceso. Luego de este plazo el código expira.

¿Qué hago si el código no me llegó, expiró o no es válido?

En este caso es necesario que envíes una solicitud al correo carrera.clave@fcea.edu.uy con asunto "Clave de Usuario de Bedelía", indicando la dirección de correo que utilizas y adjuntando un escaneo o fotografía de tu cédula. Recibirás un correo a la dirección que indicaste con el código en adjunto, el cual debes activar antes de pasadas las 72 horas.

¿Qué son las charlas informativas y cómo asisto?

Para completar el proceso de inscripción a FCEA las y los estudiantes deberán participar de una charla informativa. En la charla se tratarán temas que son de interés para quienes ingresan a la facultad. Se hablará sobre las plataformas de uso habitual Bedelías UDELAR, EVA y Sala 9, materias que se recomienda cursar, Prueba Diagnóstica que deben realizar quienes ingresan, Curso Introductorio a desarrollarse previo al inicio de clases y la actividad de bienvenida a la generación, entre otras cosas.


Es importante que antes de ir a la charla las y los estudiantes revisen si están matriculados en el Sistema de Gestión de Bedelías y en la Plataforma EVA. Les llegará por correo electrónico los pasos a seguir. En caso de tener dificultades pueden comunicarse para recibir una guía en el proceso a pagioc@fcea.edu.uy


Se desarrollarán en modalidad presencial y virtual del 6 al 24 de febrero. En la mañana de 9:00 a 10:30 y en la tarde de 19:00 a 20:30 hs.

Las instancias presenciales serán en el Aula Magna y las virtuales por zoom (a la brevedad estarán los link de zoom). En caso de no conocer la plataforma se recomienda este video explicativo..


Charlas matutinas

Link de acceso para las sesiones virtuales

Salón: se confirmará a la brevedad.


  • Viernes 6 virtual 9 a 10:30 h
  • Sábado 7 Virtual 9 a 10:30 h
  • Lunes 9 Presencial (incluye recorrida por el edificio central de media hora) 9 a 11 h
  • Miércoles 11 Virtual 10 a 11:30 h
  • Viernes 13 Virtual 9 a 10:30 h
  • Miércoles 18 Presencial (incluye recorrida por el edificio central de media hora ) 9 a 11 h
  • Viernes 20 Virtual 9 a 10:30 h
  • Sábado 21 Virtual 9 a 10:30 h
  • Lunes 23 Presencial ( incluye recorrida por el edificio central de media hora ) 9 a 11 h
  • Martes 24 Virtual 10 a 11:30 h

Charlas vespertinas

Link de acceso para las sesiones virtuales

Salón: se confirmará a la brevedad.


  • Viernes 6 virtual 19 a 20:30 h
  • Sábado 7 Virtual 14 a 15:30 h
  • Lunes 9 Presencial ( incluye recorrida por el edificio central de media hora) 19 a 21 h
  • Miércoles 11 Presencial ( incluye recorrida por el edificio central de media hora) 19 a 21 h
  • Viernes 13 Virtual 19 a 20:30 h
  • Miércoles 18 Virtual 19 a 20:30 h
  • Viernes 20 Virtual 19 a 20:30 h
  • Sábado 21 Virtual 14 a 15:30 h
  • Lunes 23 Presencial ( incluye recorrida por el edificio central de media hora) 19 a 21 h
  • Martes 24 Virtual 19 a 20:30 h

Hay errores en mi nombre, correo electrónico o algún otro dato de inscripción. ¿Qué puedo hacer?

En Bedelías UDELAR hay un botón "Cambiar mi correo" en la sección "Datos personales". Por cambios en datos filiatorios como lo son: reconocimiento, cambio de nombre, sexo, etc. se debe entregar una nueva partida de nacimiento en el mostrador de Bedelía. Recuerda que, debido a la alta demanda, las respuestas pueden demorar algunos días.

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¿Qué son y dónde accedo a los cursos propedéuticos?

Los cursos propedéuticos tienen como objetivo reafirmar conocimientos y reforzar habilidades para el comienzo de la trayectoria educativa. La idea es que cada estudiante pueda conocer aspectos imprescindibles para su correcto desempeño en las materias de los primeros semestres. Los cursos están disponibles tanto para la generación de ingreso como para las generaciones anteriores. Ingresando al enlace puedes ver todos los cursos propedéuticos que están disponibles. Debes ingresar con tu usuario y contraseña al igual que ingresas en EVA y Bedelías.

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Tu primer Semestre de cursado

¿A qué Unidades Curriculares tengo que inscribirme en el primer semestre?

A lo largo del primer semestre de estudios en la facultad se imparten cuatro materias comunes en todas las carreras ofertadas (excepto en Estadística y en la Tecnicatura en Gestión Universitaria que se ve más abajo). Estas son:

  • Conceptos Contables
  • Administración y Gestión de las Organizaciones I
  • Cálculo
  • Introducción a la Microeconomía (IM)

Las asignaturas obligatorias para las y los estudiantes que se inscriben a la Licenciatura de Estadística son:

  • Estadística Descriptiva
  • Algebra lineal
  • Cálculo 1

Para la Tecnicatura en Gestión Universitaria las materias a cursar son:

  • Taller Metodología del Aprendizaje
  • Historia evolución y organización de las instituciones universitarias
  • Normativa Universitaria

Conceptos Contables

Esta materia introduce en el uso de la información contable, entendida como una de las partes del sistema de una organización, que analiza el patrimonio y sus variaciones. Esta información la utilizan profesionales de la administración de una organización y terceras personas vinculadas a ella en el proceso de toma de decisiones.


Podes ver más información detallada como la bibliografía a utilizar, contenidos del curso, forma de evaluación, etc. consultando la ficha de la unidad curricular

Administración y Gestión de las Organizaciones I Teórico/Práctico

Esta materia busca proporcionar una visión general e introductoria de la administración como actividad, campo de conocimiento y proceso de gestión. Se introducirá en conceptos básicos tomando a las organizaciones como objeto de estudio y, en particular, a las empresas en cuanto a sus funciones básicas, entorno y tipología. El curso T/P consiste en dos clases semanales de 120 minutos cada una. Se exponen los temas en forma conceptual y se analizan casos prácticos de aplicación. En general se trata de grupos a cargo de dos docentes que exponen el teórico y dirigen el análisis de los casos prácticos correspondientes.


Podes ver más información detallada como la bibliografía a utilizar, contenidos del curso, forma de evaluación, etc. consultando la ficha de la unidad curricular

Cálculo1 o Cálculo 1A + Cálculo 1B

Todos los años la facultad realiza una Prueba diagnóstica con el fin de conocer los niveles de matemática y comprensión lectora de la nueva generación. La Prueba diagnóstica en matemática es una evaluación que, sobre un total de 30 puntos, ayuda a elegir cuál curso de Cálculo (Cálculo 1 o Cálculo 1A + Cálculo 1B) es conveniente tomar, teniendo en cuenta los conocimientos de matemática adquiridos en la Educación Media, por eso:

  • Si te inscribiste en Cálculo 1 y tu puntaje en la Prueba diagnóstica es menor o igual a 18 te recomendamos que te desmatricules de Cálculo 1 y te matricules en Cálculo 1A (para posteriormente cursar Cálculo 1B).
  • Si te inscribiste en Cálculo 1A y tu puntaje en la Prueba diagnóstica es mayor a 18 te sugerimos que te desmatricules de Cálculo 1A y te matricules en Cálculo 1.

¿Qué diferencia hay entre Cálculo 1 y Cálculo 1A + Cálculo 1B?


Cálculo 1 es un curso básico de nivel universitario en donde se trabaja, entre otros conceptos y técnicas, con derivadas, integrales, aproximación de funciones por polinomios y series, presentando diversas aplicaciones a las ciencias económicas y a la administración. Es una Unidad Curricular semestral de 10 créditos, sugerida a estudiantes que obtengan un buen desempeño en la Prueba diagnóstica de matemática, en caso contrario se recomienda cursar Cálculo 1A y luego Cálculo 1B.


Cálculo 1A y Cálculo 1B son dos cursos semestrales que se imparten en semestres consecutivos. A cada uno le corresponden 5 créditos y en conjunto equivalen al curso de Cálculo 1, es decir: si se aprueba Cálculo 1A y Cálculo 1B, se tiene aprobado Cálculo 1. Entre ambas Unidades Curriculares se repasan contenidos de Educación Media y se cubre el contenido especificado anteriormente para Cálculo 1. Cabe mencionar que Cálculo 1A es previa de Cálculo 1B. Se recomienda cursar Cálculo 1A y Cálculo 1B si se obtiene un bajo desempeño en la Prueba diagnóstica en matemática.


En el caso de las y los estudiantes que se encuentren en privación de libertad, sólo podrán cursar las asignaturas Cálculo 1A y Cálculo 1B.


Podes ver más información detallada como la bibliografía a utilizar, contenidos del curso, forma de evaluación, etc. consultando la ficha de la unidad curricular

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Introducción a la Microeconomía

Se presentan los primeros conceptos básicos de economía y se da inicio al proceso de comprensión de las principales herramientas del análisis microeconómico. El curso describe y analiza el comportamiento y la toma de decisiones de los distintos agentes económicos en forma individual, así como en las interrelaciones que establecen en los mercados de bienes.


Podes ver más información detallada como la bibliografía a utilizar, contenidos del curso, forma de evaluación, etc. consultando la ficha de la unidad curricular

Materias específicas del primer semestre para la Licenciatura en Estadística

1. Estadística Descriptiva. El curso consiste en una introducción a tres elementos fundamentales para la Licenciatura en Estadística. Primero, una breve introducción a la estadística como disciplina independiente, sus objetivos y su método. Luego, se trabaja sobre herramientas básicas para describir datos de forma de transformar los datos en información de interés. Finalmente, se realiza una introducción al lenguaje de programación R, que es fundamental para cualquier análisis estadístico. Es el primer curso obligatorio para la Licenciatura en Estadística.


2. Álgebra Lineal. Es una de las áreas básicas de la matemática. Las matrices, los determinantes, los sistemas de ecuaciones lineales y los vectores son los objetos que se estudian en este curso. En general las matrices y los vectores son abstracciones de los cuadros de doble entrada o las columnas de datos, que son formas usuales de presentar información. Las técnicas que se desarrollan en el curso de Álgebra Lineal dan herramientas para analizar de manera eficiente esta información, optimizar y tomar decisiones en múltiples aplicaciones de la economía, la administración y las finanzas. El curso tiene pocos requisitos previos y casi no supone conocimientos de secundaria, aunque asume el manejo de las operaciones algebraicas básicas. Se repite en ambos semestres, vale 10 créditos y se desarrolla en una modalidad teórico-práctica.


3. Cálculo 1. Es un curso básico de nivel universitario en donde se trabaja, entre otros conceptos y técnicas, con derivadas, integrales, aproximación de funciones por polinomios y series, presentando diversas aplicaciones a las ciencias económicas y a la administración.

Materias específicas del primer semestre para la Tecnicatura en Gestión Universitaria

1. Taller Metodología del Aprendizaje

Se enfoca a la incorporación de estrategias que puedan ser útiles para el estudio, análisis de información, búsqueda de fuentes referenciales fiables, así como optimización de la producción escrita.

Busca responder los siguientes interrogantes: ¿cómo aprendemos? ¿qué factores facilitan el aprendizaje y cuáles podrían llegar a obstaculizarlo? Se consideran aspectos que operan a nivel individual pero también grupal (o institucionalmente).


2. Historia evolución y organización de las instituciones universitarias

Tiene como objetivo presentar un panorama del desarrollo histórico y organizacional de las Universidades latinoamericanas y en especial de la Udelar. Se propone la reflexión en torno al espacio institucional del cual se forma parte, a la vez que se reconozcan las principales características de las universidades latinoamericanas y del sistema educativo uruguayo desde una perspectiva diacrónica, identificando las continuidades y rupturas desde la creación del Uruguay en el año 1828 hasta el presente.


3. Normativa Universitaria

Se propone desarrollar habilidades que permitan resolver problemas que se presenten en el ejercicio laboral y los aspectos jurídicos involucrados. Se estudian las normas universitarias más trascendentes, así como el contexto de recepción de éstas con el objetivo de formar personas sensibles al fenómeno jurídico en una perspectiva crítica y moderna del Derecho Público y del Derecho Universitario.


4. Administración y Gestión de las Organizaciones de Enseñanza

Se enfoca en comprender la administración como actividad, campo de conocimiento y proceso de gestión, analizar y describir los conceptos básicos de las organizaciones como objeto de estudio, haciendo énfasis en las organizaciones de enseñanza. Tiene como objetivo valorar el rol de los administradores y gerentes para el desarrollo sostenible de las organizaciones, y en particular, de las organizaciones de enseñanza.

Presenta equivalencia con Administración de las organizaciones 1 más algunos temas de Administración de las organizaciones 2.

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Inscripciones a Unidades Curriculares

Desde el 4 al 27 de febrero

¿Cómo me inscribo a las Unidades Curriculares?

Luego de que tengas identificadas las Unidades Curriculares (materias) de tu carrera, deberás ingresar en bedelias.udelar.edu.uy. Una vez allí, dirígete al menú superior. En la sección «INSCRIPCIONES» debes seleccionar la opción «Inscripción» y acceder con tus datos de usuario Udelar.

Te dejamos a disposición un tutorial para inscribirte a las Unidades Curriculares del primer semestre, y para matricularte a los cursos en EVA y Sala 9.


Ver tutorial


Seguí los pasos de inscripción en el siguiente video:

¿Qué es Bedelías Udelar?

El Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (Bedelías UDELAR) es una plataforma de la Udelar en la cual podés consultar los calendarios de cursos y exámenes e inscribirte a los mismos, solicitar la escolaridad web, completar formularios de relevamiento a estudiantes y solicitar becas de apoyo de Bienestar Universitario, entre otras gestiones. Accedé en este enlace.


Nota: En todas las plataformas se ingresa con el mismo usuario y contraseña, es decir, la cédula con todos los dígitos sin puntos ni guiones y la contraseña que hayas creado al activar tu usuario Udelar.

¿Qué es EVA?

El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es una plataforma educativa de la Universidad de la República y tiene como objetivo promover distintas modalidades de enseñanza y aprendizaje. Integra las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza universitaria. El entorno propuesto cuenta con funcionalidades que permiten la comunicación fluida entre el equipo docente y estudiantes, con un papel más activo en la construcción de los conocimientos. Allí descargarás los materiales que necesitarás para estudiar: libros, ejercicios, pruebas anteriores, diapositivas, entre otros. Accede entrando a este enlace.


Nota: En todas las plataformas se ingresa con el mismo usuario y contraseña, es decir, el cual es la cédula con todos los dígitos sin puntos ni guiones y la contraseña que hayas creado al activar tu usuario Udelar. Además, las plataformas EVA y Sala 9 se organizan por cursos, en los cuales debes automatricularte.

¿Qué es Sala 9?

La Sala 9 es el espacio virtual para la realización de evaluaciones online. Es una plataforma utilizada exclusivamente para la realización de revisiones, parciales y exámenes. Accedé en este enlace.


Nota: En todas las plataformas se ingresa con el mismo usuario y contraseña, es decir, el cual es la cédula con todos los dígitos sin puntos ni guiones y la contraseña que hayas creado al activar tu usuario Udelar. Además, las plataformas EVA y Sala 9 se organizan por cursos, en los cuales debes automatricularte.

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Organizá tu semana académica

Beneficios

Una vez que ya te inscribiste en las materias a través del Bedelías UDELAR, la facultad te sugiere organizar tu semana académica de tal forma que los horarios y los salones en los que se desarrollan las clases sean lo más cómodos para vos.


Existen varias formas de organizar tu semana académica. Te ofrecemos 9 opciones de mañana, 2 de tarde y 5 de noche, incluyendo una opción virtual de mañana y otra de noche. Estas combinaciones contemplan todas las materias que tenés que cursar en el primer semestre.


Debes inscribirte a cada materia y al horario en que deseas cursar.

Descargar mapa de salones


Beneficios de organizar tu semana en base a los horarios propuestos


  • Te sugerimos que selecciones aquella opción que te queda mejor para poder cursar en un mismo grupo y salón todas las materias.

  • Recomendamos buscar los horarios menos concurridos para estar más cómodas y cómodos, y así mejorar el intercambio con pares y docentes. En un mismo horario hay varias opciones para el cursado.

  • No es obligatorio organizar la semana que te proponemos, puedes armar tus propios horarios e incluso combinarlos.

Matutino

PLAN HORARIO matutino - 1

PLAN HORARIO matutino - 1 alternativo

PLAN HORARIO matutino - 2

PLAN HORARIO matutino - 3

PLAN HORARIO matutino - 4

PLAN HORARIO matutino - 5

PLAN HORARIO matutino - 6

PLAN HORARIO matutino - 7

PLAN HORARIO matutino - 7 alternativo

PLAN HORARIO matutino - 8

PLAN HORARIO matutino - 8 alternativo

PLAN HORARIO matutino - 9

Vespertino

PLAN HORARIO Vespertino - 1

PLAN HORARIO Vespertino - 2

Nocturno

PLAN HORARIO Nocturno - 1

PLAN HORARIO Nocturno - 2

PLAN HORARIO Nocturno - 3

PLAN HORARIO Nocturno - 4

PLAN HORARIO Nocturno - 5

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Curso introductorio a la Vida Universitaria (CIVU)

Del 2 al 6 de marzo

¿Qué es el Curso introductorio a la Vida Universitaria?

El Curso introductorio a la vida universitaria (CIVU) es un espacio de información e integración cuyo objetivo es facilitar la inserción de la generación entrante a la vida universitaria, además de proveer información útil que evite o disminuya las dificultades que enfrentarán quienes ingresan.

Veremos, entre otros temas:

  • Cómo anotarse a las materias
  • Cómo funcionan los horarios
  • Cómo funcionan las calificaciones, los exámenes y revisiones
  • Cómo se eligen las materias opcionales en las carreras
  • Cómo funcionan la Udelar y la FCEA
  • Perfiles de cada carrera

¿Cuándo es y cómo me inscribo?

El curso se llevará adelante del 2 al 6 de marzo. Para participar debes inscribirte a través del Bedelías UDELAR del mismo modo que te inscribes a una materia.


El curso contará con dos modalidades, una presencial y otra virtual, podrás elegir la que más te sirva. Habrá disponibles varios horarios que las y los estudiantes podrán seleccionar a través de su inscripción en el Bedelías UDELAR. Es importante que participes del total de días del curso ya que en cada encuentro se manejan diferentes temas relacionados a la facultad y a tu tránsito por la misma. El curso te va a permitir comprender el funcionamiento de tu nueva casa de estudios.


Si necesitás información adicional, tienes dudas y/o comentarios, puedes comunicarte escribiendo un correo a pagioc@fcea.edu.uy


Grupo Modalidad Horario Días de dictado Docentes Salón 1 Presencial 8 - 10 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Castellanos Martin (Juan); Mazzeta Daniel 7 2 Presencial 8 - 10 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Caballero Gerardo; Montevedre Cecilia 8 3 Presencial 8 - 10 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Valiente Mariana; Silva Angélica 16 4 Virtual 8 - 10 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Duca Pablo; Mor Valentina NO 5 Virtual 8 - 10 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Gómez Carolina; Brotonas Lucía NO 6 Presencial 10 - 12 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Feria Edgar; Moreira Stephanie 7 7 Presencial 10 - 12 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Silva Angélica; Aguiar Eliana 8 8 Presencial 10 - 12 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Caballero Gerardo; Montevedre Cecilia 16 9 Virtual 10 - 12 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Brtonas Lucía; Valiente Mariana No 10 Presencial 10 - 12 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Mazzeta Daniel; Castellanos Martin (Juan) 14 11 Presencial 13 - 15 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Montevedre Cecilia; Feria Edgar 7 12 Virtual 13 - 15 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Leivas Johana; Aguiar Eliana NO 13 Presencial 15 - 17 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Castellanos Martin (Juan); Duca Pablo 7 14 Presencial 15 - 17 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Feria Edgar; Silva Angélica 8 15 Presencial 15 - 17 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Aguiar Eliana; Rodriguez Camila 16 16 Presencial 17 - 19 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Acosta Araceli; Moreira Stephanie 7 17 Presencial 17 - 19 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Duca Pablo; Caballero Gerardo 8 18 Presencial 17 - 19 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Leivas Johana; Mezzetta Daniel 16 19 Virtual 17 - 19 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Galvan Javier; Suárez María Cecilia NO 20 Presencial 19 - 21 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Acosta Araceli; Leivas Johana 7 21 Presencial 19 - 21 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Moreira Stephanie; Gómez Carolina 8 22 Virtual 19 - 21 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Valiente Mariana; Mohr Valentina NO 23 Virtual 19 - 21 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Galvan Javier; Suárez María Cecilia NO 24 Virtual 21 - 23 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Acosta Araceli; Gómez Carolina NO 25 Virtual 21 - 23 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Galvan Javier; Suárez María Cecilia NO 26 Virtual 21 - 23 h Lunes, Martes, Miércoles y Viernes Mohr Valentina; Brotons Lucía NO

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Información solicitada a estudiantes

¿Qué es el Formulario continuo de grado o FormA? (Obligatorio)

El Formulario continuo de grado o FormA es anual, obligatorio y por carrera. Tiene como objetivo disponer de información sobre la población universitaria. Dicha información es recabada y se considera componente fundamental en la definición y evaluación de la gestión y políticas universitarias. Todas y todos los estudiantes de la Universidad de la República tienen que completarlo, independientemente del año de ingreso a la Udelar. Se accede a través de estudiantes.udelar.edu.uy y una vez allí es necesario ingresar con el número de documento y la clave de Bedelía. El formulario se habilita en tres períodos para completarlo. De no completar este formulario en fecha, no será posible inscribirse a cursos y exámenes de la carrera hasta que no se complete.

Contacto: bedelia@fcea.edu.uy

¿Qué es la Encuesta de percepción estudiantil?

Esta encuesta es un instrumento diseñado para recabar la opinión de las y los estudiantes de la facultad sobre diversos aspectos de las Unidades Curriculares y sus docentes y tiene como objetivo la evaluación formativa docente. En base a la información recabada, se apoyará a docentes en el desarrollo profesional de su práctica considerando aspectos pedagógicos y didácticos y a las Unidades Curriculares en el desarrollo de sus metodologías de enseñanza. Como consecuencia, estas acciones apuntan a la mejora de la calidad del desarrollo formativo de las y los estudiantes de FCEA.

La encuesta consta de dos partes: la evaluación perceptiva de la Unidad Curricular y la evaluación perceptiva de docentes. Ambas partes son independientes entre sí. Cada estudiante podrá evaluar las Unidades Curriculares en las que se inscribió. La encuesta es anónima y completarla lleva entre 5 y 10 minutos. Se realiza por EVA en los meses de julio y diciembre.

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Inicio de clases

9 de marzo

Dispositivos de Diagnóstico para la Orientación Curricular

Los dispositivos de diagnóstico para la orientación curricular están integrados por dos pruebas diagnósticas y tres cuestionarios, orientados a relevar información clave para el acompañamiento de las trayectorias estudiantiles.

Toda la información que necesitás en relación a estos dispositivos está disponible aquí y en el espacio de la Generación 2026 alojado en la plataforma de evaluaciones de FCEA, a la que denominamos Sala 9. En el siguiente paso de este tutorial te damos las instrucciones para acceder al mismo.

Pruebas diagnósticas

Las pruebas diagnósticas son de carácter obligatorio y tienen el fin de conocer mejor los niveles de matemática y comprensión lectora de la generación de ingreso. Por lo tanto, están dirigidas únicamente a las y los estudiantes que se inscribieron por primera vez a la facultad.


Ambas pruebas se llevarán a cabo el jueves 5 de marzo de 2026.


Acceso al espacio virtual de la Generación 2026 en Sala 9

Para ingresar al espacio de la Generación 2026 donde completarás los tres formularios de diagnóstico y realizarás la Prueba Diagnóstica de Lectura deberás seguir el siguiente procedimiento:

  1. Ingresa a Sala 9 a través de este enlace.
  2. Cliquea el botón “Acceder” (arriba a la derecha).
  3. Inicia sesión con el mismo usuario y contraseña del sistema de Bedelía.
  4. Cliquea el botón “Página Principal” (arriba al centro), luego en “Espacios Institucionales”, después en “Unidad de Apoyo a la Enseñanza” (enlace en la parte inferior de la página) y finalmente en “Dispositivos de Diagnóstico para la Orientación Curricular”.
  5. A continuación, cliquea en “Generación 2026 - Diagnóstico para la Orientación Curricular”.
  6. Se te solicitará una clave de matriculación para poder acceder al sitio. Deberás matricularte con la contraseña:
    • Mvd2026-1 si te inscribiste a FCEA en Montevideo.
    • Interior2026-1 si te inscribiste en el interior del país.

Están dirigidas únicamente a las y los estudiantes que se inscribieron por primera vez a la FCEA en el periodo de inscripciones de febrero de 2026.


Pruebas diagnósticas

Las pruebas diagnósticas son de carácter obligatorio y tienen el fin de conocer los niveles de Matemática y Comprensión Lectora de la generación de ingreso con el objetivo de adecuar la oferta de cursos a los conocimientos reales de las y los estudiantes, y diseñar mecanismos complementarios de apoyo. Para realizarlas no se requiere ningún tipo de preparación.

Fecha y modalidad de las Pruebas diagnósticas

Para las y los estudiantes con inscripción a FCEA en Montevideo ambas pruebas se llevarán a cabo el jueves 5 de marzo de 2026:

Prueba Diagnóstica de Lectura ▼

La prueba de lectura será en formato virtual en el sitio de la Generación 2026 en Sala 9 (vea las instrucciones de acceso explicitadas antes). La prueba estará disponible entre las 8 y las 15:30 horas. Como la prueba tiene una duración de 2 horas deberás ingresar, a más tardar, a las 13:30 horas para contar con la totalidad del tiempo asignado a su realización.


Si durante las 2 horas de duración de la prueba tienes algún problema con tu computadora o conexión a internet, no perderás las respuestas ya ingresadas pero para continuar respondiendo deberás volver a ingresar al cuestionario antes de que se cumplan las 2 horas desde que abriste el cuestionario. Si se cumplen las 2 horas desde el comienzo del intento y se cierra el cuestionario antes de que guardes las respuestas, no te preocupes, el sistema las guarda automáticamente.

Participación obligatoria y sanciones ▼

La no participación en alguna de las dos pruebas diagnósticas tendrá como sanción el no poder cursar en forma reglamentada las Unidades Curriculares del primer semestre, con la excepción de Estadística Descriptiva.

La sanción podrá ser exonerada presentando una documentación probatoria al Departamento de Apoyo al Estudiante (Bedelía), a través del correo notificaciones@fcea.edu.uy por alguna de las siguientes causales:

  • fallecimiento de un familiar con vínculo de consanguinidad,
  • internación propia,
  • encontrarse usufructuando el derecho a la licencia por maternidad o paternidad.

Además, las y los estudiantes cuya única inscripción a FCEA sea al Tecnólogo en Gestión Universitaria quedan exoneradas y exonerados de participar en las pruebas diagnósticas y no se les solicitará documentación para justificarlo.


Formularios de diagnóstico

Los tres formularios de diagnóstico que integran los Dispositivos de Diagnóstico para la Orientación Curricular, además de las pruebas diagnósticas, se completan en el espacio de la Generación 2026 en Sala 9. Toda la información que en ellos se solicita es de carácter confidencial.

  • El Formulario de Datos Personales contiene preguntas relacionadas con tus antecedentes académicos, situación laboral y entorno familiar.
  • El Cuestionario de Autopercepción busca conocer algunas características de personalidad del estudiantado.
  • El Cuestionario sobre Estilos de Aprendizaje permite conocer perfiles de aprendizaje a partir de las respuestas ante una serie de enunciados.

Más información ▼

  • Por consultas relativas a los Dispositivos de Diagnóstico para la Orientación Curricular (pruebas diagnósticas y formularios) puedes dirigirte a pruebadiagnostica@fcea.edu.uy
  • Si te encuentras en situación de discapacidad o tienes alguna dificultad específica de aprendizaje te sugerimos leer el Protocolo sobre estrategias inclusivas de FCEA cliqueando aquí y puedes consultar sobre las posibilidades de adecuación curricular a través del correo pagioc@fcea.edu.uy

Actividades de Bienvenida


Próximamente más información

Ubicación de salones

Calendario de actividades

Podes acceder al calendario de actividades en este enlace.

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¿Cálculo 1 o Cálculo 1A?

Qué elegir según tu resultado de la prueba diagnóstica de matemática

Inscripción a Cálculo 1 o Cálculo 1A según resultado de la prueba diagnóstica de matemática 2026

La prueba diagnóstica en matemática (PDMATE) es una evaluación sobre un total de 30 puntos que ayuda a elegir qué curso de Cálculo (Cálculo 1 o Cálculo 1A) es conveniente tomar:

  • Si te inscribiste en Cálculo 1 y tu puntaje en la PDMATE es de 18 puntos o menos te recomendamos te desmatricules de Cálculo 1 y te matricules en Cálculo 1A, la matriculación es en Bedelías UDELAR.
  • Si te inscribiste en Cálculo 1A y tu puntaje en la PDMATE es mayor a 18 puntos te sugerimos te desmatricules de Cálculo 1A y te matricules en Cálculo 1, la matriculación es en Bedelías UDELAR.

No debes inscribirte a Cálculo 1 y a Cálculo 1A simultáneamente, debes elegir uno solo de estos cursos.

Tendrás un periodo para cambiarte de una materia a otra luego de la publicación de los resultados de la Prueba Diagnóstica.


¿Qué diferencia hay entre Cálculo 1 o Cálculo 1A + Cálculo 1B?

  • Cálculo 1 es un curso básico de nivel universitario en donde se trabaja, entre otros conceptos y técnicas, con derivadas, integrales, aproximación de funciones por polinomios y series, presentando diversas aplicaciones a las ciencias económicas y a la administración. Es una unidad curricular semestral de 10 créditos, sugerida a estudiantes que obtengan un buen desempeño en la prueba diagnóstica de matemática, en caso contrario se recomienda cursar Cálculo 1A y luego Cálculo 1B.

  • Cálculo 1A y Cálculo 1B son dos cursos semestrales que se imparten en semestres consecutivos. A cada uno le corresponden 5 créditos y en conjunto equivalen al curso de Cálculo 1, es decir: si se aprueba Cálculo 1A y Cálculo 1B, se tiene aprobado Cálculo 1. Entre ambas unidades curriculares se repasan contenidos de Educación Media y se cubre el contenido especificado anteriormente para Cálculo 1. Cabe mencionar que Cálculo 1A es previa de Cálculo 1B. Se recomienda cursar Cálculo 1A y Cálculo 1B si se obtiene un bajo desempeño en la prueba diagnóstica en matemática.

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Desistir de una inscripción a una Unidad Curricular

¿Cómo hago para
desistir de una inscripción
a una Unidad Curricular?

El período para desistir de la inscripción a cursos primer semestre es del 6 al 19 de abril.


Seleccionás la carrera y cliqueás "Calendario", allí se despliegan las Unidades Curriculares que ofrecen inscripción a curso y/o a examen. Seleccionás “borrar inscripción” (la opción está al final del renglón de cada Unidad Curricular, señalada en rojo) y presionás "Aceptar".


El sistema genera un número de control de borrado, diferente al número de inscripción, para cada Unidad Curricular y por cada instancia a la que te borres. Verificación: dentro del Menú, cuando seleccionás “Consulta de inscripciones”, verás que allí te figuran todas las inscripciones existentes en Bedelía. De esta forma podrás comprobar que hayan quedado registradas las opciones elegidas.


Recordá anotar el número de control, ya que es tu único comprobante de que te has anotado o borrado. Se aceptarán reclamos sobre inscripciones y borrados únicamente con la presentación del número de control correspondiente.


Seguí los pasos en el siguiente video:

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