[10 y 11/nov] Foro de la enseñanza de la metodología y la investigación

El Departamento de Economía invita al Foro de la enseñanza de la metodología y la investigación, que tendrá lugar el miércoles 10 de noviembre de 17 a 19:30h y el jueves 11 de noviembre de 15 a 17h, en el Salón 4 de la facultad. Será presencial y también por Zoom.

El Foro busca compartir diferentes experiencias y reflexiones, así como los principales desafíos de la práctica docente como forma de aportar a la acumulación en temas de la formación en investigación y la metodología. Se organiza en torno a presentaciones de diversas experiencias de cursos en los que la investigación y/o la metodología ocupan un lugar relevante, ya sea como estrategia didáctica o como práctica de investigación estudiantil. De este modo, pretende constituir un espacio para el intercambio y reflexión sobre los desafíos de las prácticas pedagógicas orientadas a la formación en investigación y metodología.

Programa

Presentación del foro
• Henry Willebald (Director Depto. de Economía - FCEA)
• Sebastián Goinheix (FCEA-UdelaR)

Mesa 1: Reflexión y desafíos de cursos de introducción a la investigación
• Alicia Failde (FCEA)
• Melina Romero y Sandra Zapata (FCEA)
• Federico Riella (Estudiante de Economía)
• Agustina Romero (Estudiante de Economía)
• Comentarios: Mercedes DiVirgilio (IIGG-UBA)

Mesa 2: Reflexión y desafíos de cursos de análisis de datos
• Ignacio Álvarez (FCEA)
• Ramón Álvarez (FCEA)
• Estudiante a confirmar
• Comentarios a confirmar

Mesa 3: Prácticas activas de aprendizaje a través de la investigación
• Bibiana Lanzilota (FCEA)
• Alina Machado (FCEA)
• Virginia Morales (CENUR Noreste)
• Giuliano Cantisani (Economista)
• Comentarios: Sandra Fachelli (UPO) y Pedro López-Roldan (UAB)

Conversatorio: Experiencias de investigación en talleres de finalización de grado
• Andrea Vigorito (FCEA)
• Luis Bértola (FCS)
• Silvia Rodríguez Collazo (FCEA)
• Ana García (Socióloga) y Matilde Pereira (Economista)
• Charla con Inés Kent (FCEA) y Roberto López (FCEA)

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Formulario para registrarse.

Borrador del programa.