Seminario de Investigación en Estadística Aplicada

Aprendizaje estadístico aplicado para potenciar la enseñanza de inglés en primaria: el caso de Ceibal en Inglés en Uruguay

El Instituto de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (IESTA) invita a la comunidad universitaria a participar del Seminario de Investigación en Estadística Aplicada titulado Aprendizaje estadístico aplicado para potenciar la enseñanza de inglés en primaria: el caso de Ceibal en Inglés en Uruguay dirigido a estudiantes, docentes e investigadores.

La charla estará a cargo de Bruno Tancredi (FCEA, Udelar) y se llevará a cabo el martes 30 de julio a las 14 horas en una modalidad mixta:

• Presencial en el Salón 4 de FCEA (Gonzalo Ramirez 1926)
• Virtual a través de Zoom
  • ID Reunión: 849 3003 7980
  • Contraseña: ESTAP*2024

Se presentarán modelos predictivos que vinculan el uso de las y los estudiantes de la plataforma educativa del programa Ceibal en Inglés, en particular Little Bridge, con el rendimiento en las pruebas adaptativas de Inglés. Los modelos predicen la performance en las pruebas adaptativas de inglés en base a distintas medidas de uso que hacen los estudiantes de la plataforma Little Bridge, así como información sociodemográfica de los estudiantes y del centro al que pertenecen. La implementación de los modelos predictivos se hizo utilizando intensivamente la biblioteca tidymodels que permite un flujo de trabajo estandarizado y coherente para ajustar y comparar varios métodos de aprendizaje estadístico al mismo tiempo, simplificando la reproducibilidad y coherencia en la implementación.