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Presentación de los libros "In-cómodo" y "Mujeres, sexismo y poder en Uruguay"

21 Abril 2026
19:00

El Departamento de Ciencias de la Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA) invita a la comunidad universitaria a la presentación de dos obras literarias.

Por un lado, IN-CÓMODO, presentado por Marcelo Da Costa, invita a reflexionar sobre el cambio, el liderazgo y la incomodidad como motor de crecimiento y transformación. Por otro, Mujeres, sexismo y poder en Uruguay, presentado por Miguel Serna y Gabriela Pintos, analiza las barreras que enfrentan las mujeres para acceder a posiciones jerárquicas en la política, el Estado y la economía, así como las desigualdades de género persistentes y los desafíos para construir mayor equidad. La obra reúne investigación académica, debate público y evidencia empírica para aportar propuestas y buenas prácticas orientadas a una sociedad más inclusiva.

La actividad se llevará a cabo el próximo martes 21 de abril, a las 19 horas, en el salón 307 del Aulario Mártires Estudiantiles (Av. Gonzalo Ramírez 1915)

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IN-CÓMODO

El Prof. Marcelo Da Costa Porto integra el cuerpo docente de la Especialización en Gestión Financiera en Instituciones Públicas. Este año publica su segundo libro, “In-cómodo”. Presenta su libro indicando:

“El cambio no avisa. Irrumpe. Desordena. Incomoda. Y, sin embargo, casi nunca estamos preparados. Vivimos hablando de transformación, innovación, liderazgo y futuro, pero seguimos operando desde la inercia, desde el miedo biológico a lo desconocido, desde la comodidad de lo que ya sabemos hacer. IN-CÓMODO no viene a motivarte con frases lindas ni a prometerte versiones mágicas de vos mismo. Viene a incomodarte con intención. A partir de una mirada que integra razón, emoción, cuerpo y presencia, el autor propone un recorrido claro y desafiante: entender qué es realmente el cambio, asumir tu lugar en él y adquirir los dos poderes que pueden modificar tu manera de decidir y actuar — viajar en el tiempo y pensar distinto—. No como conceptos teóricos, sino como experiencias prácticas.

Este libro no es para leer rápido. Es para atravesar. Para detenerte. Para registrar lo que te pasa. Para cruzar umbrales que no siempre son cómodos, pero sí necesarios. Porque cambiar no es incorporar técnicas nuevas: es dejar de sostener lo que ya no sos. En sus páginas conviven biología, management, creatividad, liderazgo y reflexión profunda, pero siempre con un mismo eje: las personas. Las organizaciones no cambian solas. Los planes estratégicos no se ejecutan por arte de magia. El cambio ocurre cuando alguien decide asumirlo, aunque duela, aunque dé miedo, aunque implique perder certezas. Si estás esperando que el mundo se estabilice para recién entonces moverte, este libro no es para vos. Si intuís que no podés seguir igual, aunque desde afuera todo “funcione”, entonces sí. La comodidad nunca fue el lugar donde empieza una transformación. Empieza en lo incómodo.”

  

Mujeres, sexismo y poder en Uruguay

A partir de un equipo coordinado por las y los profesores Verónica Amarante, del Departamento de Economía; Miguel Serna y Gabriela Pintos Tríasdel Departamento de Ciencias de la Administración; Verónica Pérez Bentancur y Constanza Moreira, surge el libro “Mujeres, Sexismo y Poder en Uruguay”, con aportes de las y los coordinadores y, además, de Julieta Krapovickas, Gimena Machado, Marcia Barbero Portela, Eduardo Bottinelli, Marisa Bucheli, Magdalena Furtado, Florencia Luci y Ana Laura Rodríguez. 

"El libro estuvo orientado a la reflexión sobre las siguientes cuestiones: ¿Qué dificultades encuentran las mujeres en las jerarquías de la política, el Estado y la economía? ¿Qué nudos críticos identifican en las carreras de las mujeres en comparación con los varones? ¿Qué tipo de buenas prácticas e iniciativas en políticas públicas se valoran como facilitadoras para asegurar la inclusión de las mujeres y la equidad en posiciones jerárquicas? ¿Cuáles serían los insumos que la academia y actores universitarios podrían contribuir para avanzar en esta temática?

En función de ello, define tres ejes de trabajo y acción. En primer lugar, se sistematizó el acervo académico de diagnósticos, explicaciones teóricas y estudios existentes a nivel nacional e internacional sobre la temática. En segundo lugar, se organizó un ciclo de mesas de debate público con actores estratégicos para las políticas públicas, en función de tres públicos objetivos: el académico, el ámbito empresarial y el sistema político. En tercer lugar, a través de una encuesta se estudió actitudes sexistas y expectativas profesionales según género en estudiantes de la Udelar de carreras vinculadas a la formación de altos cuadros directivos del mundo político y económico."

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