Espacio de Formación Integral: Determinantes del abandono en la Udelar

El Espacio de Formación Integral (EFI) Determinantes del abandono en la Udelar comienza el 19 de agosto a las 17 horas y tendrá lugar todos los viernes del semestre par a la misma hora.

Las inscripciones son por SGAE. 

Objetivos generales
- Generar conocimiento útil a la UdelaR respecto a los motivos del abandono en distintas carreras y servicios
- Acercar a los estudiantes a una primera experiencia de investigación.

Objetivos específicos
- Enseñar a las y los estudiantes todos los pasos que implica realizar una investigación aplicada
- Aportar herramientas para que puedan aproximarse teórica y empíricamente al análisis del abandono universitario
- Generar un espacio de reflexión colectiva que aporte a los estudiantes herramientas que puedan desarrollar a futuro

La investigación en el EFI se lleva adelante a partir de la generación de información nueva a través de una encuesta que se realiza a jóvenes desvinculadas y desvinculados de la carrera que se analiza y, a partir de 2022 con la realización, además, de un grupo focal con jóvenes que abandonaron la carrera. Se trabaja con esta fuente de información primaria y con información secundaria, derivada de las bases de Planeamiento Universitario y del Servicio Central de Informática Universitaria. Este año se analizará la carrera de Contador Público.

En 2022 el EFI se llevará adelante junto a docentes de Facultad de Psicología, en el marco de un proyecto de Semillero Interdisciplinario apoyado por el Espacio Interdisciplinario de la Udelar.

Los módulos temáticos propuestos:

· Economía de la educación: Capital humano y Teorías de la formación de capacidades.
· Habilidades socio-emocionales.
· Estudios empíricos de trayectorias educativas.
· Técnicas de muestreo y encuesta.
· Técnicas Cualitativas. Grupos Focales.
· Participación en el análisis del formulario de encuesta, prueba piloto y realización de encuestas (máximo 20 por estudiante).
· Crítica de la información recolectada.
· Procesamiento de la información.
· Elaboración de un informe de trabajo final (15 páginas como máximo).

Presentación de resultados en seminario con estudiantes de la carrera, docentes e investigadores.

Material adicional.

Potencial público de la actividad: estudiantes de FCEA y del Área Social y Artística; estudiantes de la Facultad de Psicología, de Ingeniería, de Ciencias y de Enfermería

Mail de contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.