Coyuntura

La evolución de la distribución del ingreso en Uruguayresulta llamativa en el marco de una relativaestabilidad durante la primera mitad de los noventa,con un leve crecimiento de la desigualdad haciafinales de la década y llegando al período de crisiscon niveles muy elevados de desigualdad y pobreza.En este contexto, la presente investigaciónanaliza la evolución de la desigualdad y la pobrezaen Uruguay entre 1991 y 2005. Para ello se aplicauna metodología de microsimulaciones que permitedescomponer el cambio total en la distribuciónentre los efectos provocados por diferentes determinantes,que impactan en distinta dirección ymagnitud. La conclusión central del trabajo es quela distribución del ingreso de los hogares se explicafundamentalmente por los retornos a la educaciónen el mercado de trabajo, la dotación educativa delos individuos y las transferencias de ingreso que serealizan hacia el grupo de mayor edad a través delas jubilaciones. El primero de estos determinantesimpacta aumentando la desigualdad y la pobreza,el segundo explica la caída de la pobreza y, finalmente,en lo que respecta a las jubilaciones, éstascondicionan en cierta medida la caracterización dela pobreza en cuanto a su fuerte componente deniños y jóvenes.

El documento analiza la estructura de las exportaciones uruguayas, considerándolas de acuerdo con los tipos de productos exportados y los destinos a los que se dirigen. Asimismo, en la segunda parte del trabajo se estudia el valor agregado generado por las exportaciones para lo que se utilizan diferentes enfoques.

Se analiza el desempeño de la Educación Media en el Uruguay sobre la basede la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA),Matemática 2003 y 2006. Se procura investigar las diferencias en la distribuciónde puntajes, identificar las variables que repercuten en el desempeño de losalumnos y analizar su evolución e importancia entre ambos años. Para ello sedefine una función de producción de resultados educativos y se aplican diferentesmetodologías de descomposición. Se concluye que el bajo incremento en el puntajeentre 2003 y 2006 oculta movimientos internos que obedecen principalmente aun aumento generalizado en la eficiencia del sistema escolar, sobre todo en losestablecimientos públicos, pero que en parte es neutralizado por la menor dotaciónde recursos y, en particular, por las desfavorables condiciones socioeconómicasy culturales de las familias de los estudiantes. Asimismo, los cambios son en sumayoría redistributivos.

El trabajo elabora un Índice de Precios de Consumo Turístico para Uruguay, Brasil y Argentina, que permite medir la evolución de los precios de bienes y servicios que son consumidos por los visitantes a dichos países, partiendo de la clasificación de bienes específicos del turismo de la OMT.

El presente trabajo realiza un análisis de la coyuntura uruguaya en los primeros meses del año 2011, con el objetivo de establecer un diagnóstico del desempeño reciente de la economía nacional y de sus perspectivas en el corto plazo.

Se trata de analizar diferentes opciones en materia de indicadores de competitividad, estudiando cada uno de los posibles índices y elaborando diversas series para Uruguay en el período 1980-1995. En la primera parte se analiza el marco teórico que fundamenta los indicadores de competitividad elegidos, así como otras posibilidades existentes. En la segunda parte se hace referencia a diversos tipos de indicadores, describiendo su metodología, la forma particular elegida para elaborarlos y las fuentes de información utilizadas en cada caso. En la tercera parte se presentan los diversos índices elaborados, y se realizan algunas reflexiones finales a partir de la observación de los resultados obtenidos. Por último se incluyen, en un anexo estadístico, las series construidas a partir de las metodologías descritas.

Se trata de analizar diferentes opciones en materia de indicadores de competitividad, estudiando cada uno de los posibles índices y elaborando diversas series para Uruguay en el período 1980-1995.